1. „Łańcuch pokarmowy” – zajęcia dydaktyczne

Rodzic  pyta dziecko, czym jest łańcuch pokarmowy i dlaczego się tak nazywa. Na dywanie leżą pojedynczo ogniwa łańcucha pokarmowego (lis, bażant, stonka, ziemniak; trawa, lis, zając; glon, rozwielitka, płoć, szczupak). Zdjęcia poszczególnych obiektów są naklejone na kolorowe kartki – jeden łańcuch to jeden kolor. Zadaniem dziecka jest połączyć w grupy, kolorami, a następnie ustawić w kolejności, tak by utworzyć uporządkowane łańcuchy pokarmowe. Dziecko przedstawia swoje łańcuchy – po kolei podając nazwy zwierząt i roślin, które w nich występują. Następnie dostaje od rodzica tyle pasków papieru, ile jest ogniw w ich łańcuchu. Na paskach rysują wylosowane przez siebie ogniwa łańcucha. Sklejają łańcuchy tak, jak się skleja łańcuch na choinkę.

2. Sport - zabawy z dzieckiem w domu; ćwiczenia w dwójkach

https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4

3. „Sokole oko”- wytęż wzrok i policz, ile borsuków ukryło się w lesie.