1. W Polkowicach – wypowiedzi dzieci na temat obiektów charakterystycznych miasta na podstawie ilustracji.
2. „Jedziemy na wycieczkę” – zabawa ruchowa.
Dziecko trzyma w rękach np. krążek, pokrywkę od garnka(przedmiot przypominający kierownicę; może ją sam zrobić z papieru). Kiedy rodzic podnosi do góry zieloną kartkę dziecko naśladuje jazdę samochodem, kiedy czerwoną - zatrzymuje się.
3. „ Gdzie mieszkamy?” - wypowiedzi dzieci na podstawie ilustracji, zapoznanie z pojęciami: moje miasto, Polska, mapa, plan. Próby wypowiadania się pełnym zdaniem, kształcenie postawy patriotycznej u dzieci.
Na stole rozkładamy mapę Polski i plan miasta.
Rozmowa na temat swojego miasta:
- Gdzie mieszkamy?
- Jak nazywa się nasze miasto?
- A co jest ciekawego w naszym mieście?
Rodzic pokazuje plan miasta. Jest to nasze miasto w takim pomniejszeniu, a dzieci są mniejsze niż mrówki. Szukanie wskazanych obiektów na planie miasta.
Rodzic pokazuje mapę Polski.
- A co to jest ?
- To jest mapa Polski.
- A co to jest Polska?
- To jest kraj, w którym mieszkamy i nazywa się Polska.
Rodzic ma przygotowane dwa kolorowe pudełka: małe i duże.
Wsadza ludzika do małego pudełka.
- Gdzie mieszka ludzik ? W małym pudełku.
Następnie wkłada małe pudełeczko do dużego pudła.
- Gdzie mieszka ludzik? W dużym pudle.
Wyjmuje małe pudełko i określa, że małe pudełko to nasze miasto,
a duże pudełko to nasz kraj Polska.
Rodzic jeszcze raz wkłada ludzika do małego pudełka i pyta:
- w jakim mieście mieszka ludzik ?
Ponownie wkłada małe pudełko do dużego i pyta:
- w jakim kraju mieszka ludzik?
Wniosek: Mały ludzik mieszka w Polkowicach i w Polsce
4. Budowa swojego osiedla z klocków.