Temat: Mój tata

 

1. Zatańcz do piosenki:

https://youtu.be/ZKslipdC-sY

 

2. Uważne wysłuchaj wiersza pt." Wesoły tata" Piotra Pollaka

 

Mój tata jest niepoważny,

ciągle się ze mnie śmieje.

Kiedy ja mówię:

– Wciąż rosnę!

On mówi:

– Skąd, ty malejesz!

Nie lubisz kaszy na mleku,

zostawiasz ser i warzywa,

więc wcale nie rośniesz, nie tyjesz,

tylko wciąż ciebie ubywa!

Staniesz się taki malutki,

że w krasnoludka się zmienisz,

będziesz się kąpać w akwarium

i drzemać w mojej kieszeni.

Nie pójdziesz na spacer z pieskiem,

tylko z chomikiem lub z myszką.

Ja na to:

– Dobrze, tato,

jutro na obiad zjem wszystko.

Ale ty razem ze mną

chrup marchew i sałatę,

bo jak się zmienię w zająca,

chcę mieć zająca – tatę.

 

Po przeczytaniu wiersza rodzic zadaje dzieciom pytania:

 

 O czym był wiersz? Kto wystąpił w wierszu?

Z czego śmiał się tata chłopca? Dlaczego chłopiec chciał, żeby tata jadł z nim marchew i sałatę?

W czym chcecie naśladować swojego tatę?

 

2. Mój tata…” – technika niedokończonych zdań.

Dzieci kończą zdaniadotyczące taty, np.: Mój tata jest…, Mój tata lubi…, Mój tata nie lubi…, Ulubionym kolorem mojego taty jest…, Z tatą lubię najbardziej…, Mój tata jest najlepszy, ponieważ…

 

4. Zabawa matematyczna "Ogródek dla mamy"

https://view.genial.ly/5ec3d435392b550d178ed928/presentation-ogrodek-dla-mamy

 

5. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych

Do mamy i taty - zabawa orientacyjno - porządkowa.
"Rodzice" stają na obwodzie koła w dużych odległościach od siebie. W rytm tamburyna "dzieci bawią się" - przemieszczają w podskokach wewnątrz koła. Na mocniejsze uderzenie tamburyna i hasło "do mamy i taty" stają przed "swoimi rodzicami".

Błoto - zabawa z elementem skrętu.
Dzieci ustawiają się w parach - najpierw "dziecko" w lekkim rozkroku (ręce na biodrach), za nim "rodzic" w większej odległości. "Dziecko" wpadło do "błota" i boi się poruszyć. Wykonuje skręty tułowia "szuka rodzica".

Kajakowy spływ - ćwiczenie z elementem skłonu.
Siad w rozkroku, jedno za drugim "rodzic, dziecko". "Dziecko" trzyma "rodzica" w pasie. Wspólnie pochylają się w tym samym rytmie równocześnie w przód i tył. "Rodzic" naśladuje ruchy wiosłem.

Rowery - zabawa wzmacniająca mięśnie brzucha i nóg.
W parach leżenie tyłem, stopy przylegają do siebie. Ręce wzdłuż tułowia. Równoczesne uniesienie nóg, naśladowanie jazdy na rowerze.

Ćwiczenie z elementem czworakowania.
"Rodzic" stoi w rozkroku, "dziecko" przechodzi na czworakach między nogami raz w jedną, raz w drugą stronę.

Gąsienica - ćwiczenie przeciw płaskostopiu.
"Rodzic i dziecko" widzą gąsienicę. Próbują iść tak jak ona (stopy przylegają do podłoża, podciąganie palców, przesuwanie 

 

Zajęcia dodatkowe dla chętnych

 

1. Posłuchajcie opowiadania o tacie, Basi i Franku. Zaczynamy.... 

https://soundcloud.com/magdalena-puchalska-551042379/basia-franek-i-tata/s-9hl2p7WuYqm

 

Jesteśmy ciekawe co Ty najbardziej lubisz robić z tatą.  

                                

2. Przygotuj teraz farby albo kredki i narysuj albo namaluj, to co najlepiej lubisz robić z tatą. 

 

3. Po pracy proponujemy Wam krótką zabawę paluszkową.

 

Poproście dorosłego ,żeby czytał a Wy wykonujcie gesty.

 

Mego taty palce bardzo lubią harce (pokazujemy dziesięć paluszków)

lubią głaskać mnie po głowie (głaszczemy się po głowie)

lubią ściskać rączki obie (ściskamy obie ręce razem)

lubią klepać mnie po brzuszku (klepiemy się po brzuchu)

albo drapać mnie po uszku (dotykamy delikatnie ucha)

a najbardziej wierz lub nie

lubią mówić "Kocham Cię"  (robimy ze swoich rąk kształt serca)