1.„Poranny trening śpiewu ptaków” – ćwiczenia narządów artykulacyjnych.

Dziecko wciela się w rolę ptaków, które ćwiczą głos przed porannym śpiewem.

Rodzic za pomocą określonych gestów pokazuje dziecku, jakie ma wydobywać dźwięki:

– wysoko uniesiona ręka – dziecko wysoko piszczy: Pi, pi, pi…;

– zataczanie koła palcem wskazującym – dziecko naśladuje odgłos: Trr… na różnych wysokościach;

– rytmiczne poruszanie palcem wskazującym – dziecko rytmicznie wypowiada: Czy, czy, czy…;

– falisty ruch ręką – dziecko mówi: Fi ju, fi ju, fi ju… na różnych wysokościach.

2. Burza – zagadka.

Rodzic zaprasza dziecko do wysłuchania zagadki Marcina Przewoźniaka.

Burza

Marcin Przewoźniak

Co się dzieje tam u góry?

Wielką wojnę toczą chmury?

Wciąż na siebie nacierają

I strzelają, i błyskają?

Co się tam na górze dzieje?

Że się nam na głowy leje?

Od błyskawic niebo trzeszczy,

A nam w butach chlupie deszczyk.

Ciemne niebo dudni, świeci…

Co się dzieje tam na górze?

Wiedzą to na pewno dzieci:

Oglądamy groźną… (burzę).