Kwiecień plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata

Zabawy z deszczem

1. Obejrzyjcie prezentację „Skąd się bierze deszcz?”

 Spróbujcie opowiedzieć, jak woda wędruje w przyrodzie. Za drugim razem zachęćcie dziecko, by śpiewało refren i wyrazy dźwiękonaśladowcze pojawiające się w piosence, np. kap, kap, kap, chlap, chlap, chlap

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=rvTLwn27mE4

2. Pobawcie się w zabawę „Z chmurki do kałuży”.

To świetne ćwiczenie oddechowe.

W tym celu wytnijcie z papieru niebieskie krople, mogą być różnej wielkości. Z białego papieru wytnijcie sylwetę chmury, a z szarego sylwetę kałuży. Kropelki ułóżcie na chmurce. Dziecko wdycha powietrze przez słomkę i podnosi wybraną kroplę, którą następnie upuszcza na kałużę. Krople możecie też przeliczać, układać od największej do najmniejszej lub w trakcie tego ćwiczenia szacować, gdzie jest więcej kropel – na chmurce czy w kałuży.

3. Zaproponuj zabawę „Przejście przez mokry ogród”.

Przygotuj dwa duże puzzle piankowe lub owalne kształty wycięte z tektury – to będą „kamienie”. Na jednym dziecko stoi, a drugi trzyma w rękach.

Całe mieszkanie „zamieńcie” w ogród, gdzie przed chwilą spadł bardzo obfity deszcz. Dziecko może spacerować „po ogrodzie” wykorzystując jedynie swoje „kamienie”. Gdy położy na podłodze jeden, staje na nim, po czym sięga po drugi, który z kolei ustawia przed sobą. Zobaczcie, jak szybko uda mu się dotrzeć w ten sposób w wyznaczone miejsce.

4. Zabawa dydaktyczna,, Czy potrafisz?” – przyporządkowywanie wyrazów do odpowiednich obrazków przedstawiających pory roku. Głośne odczytanie przez rodzica, powtórzenie przez dziecko i umieszczenie ich w odpowiednim miejscu pod obrazkiem danej pory roku. Dziecko może próbować samodzielnie odczytać wyraz.

Wiosna: maj, bocian, krokus, sasanka, zielona trawka, tulipan, żaba,

Lato: słonko, maliny, wakacje, kłos, namiot, lipiec, maki,

Jesień :listopad, rudy listek, borowik, kasztan, zapasy,

Zima: narty, mrozy, sanki, luty, bombka

5. Zabawa plastyczna: Namalujcie kapryśną kwietniową pogodę!