1.„Gatunki muzyczne” – zapoznanie dzieci ze współczesnymi gatunkami muzycznymi, wysłuchanie i podawanie nazw różnych gatunków muzycznych. Rodzic włącza utwory z różnych gatunków muzycznych: muzyki klasycznej, rapu, disco, rocka, jazzu itd. Dzieci starają się rozpoznać gatunki i podać ich nazwy.

Klasyka

https://www.youtube.com/watch?v=oLUoju3Dse8      

Rap

https://www.youtube.com/watch?v=tAPgBy4cvLk         

Disco

https://www.youtube.com/watch?v=6BwHuwiknOs   

Rock

https://www.youtube.com/watch?v=q5SEPVGn7iU  

Karta pracy 19,20

2.„Taneczne improwizacje” – tańczenie do różnych gatunków muzycznych.

„Rap” – prezentacja utworu z tego gatunku, poszukiwanie cech charakterystycznych. 
„Taneczne rytmy disco” – wymyślanie układu tanecznego. 
„Kosmiczne dźwięki” – rozwijanie wyobraźni podczas słuchania muzyki elektronicznej, opowieść
„Rock” – wysłuchanie utworu z tego gatunku, wskazywanie wiodącego instrumentu ( tj gitary elektrycznej).        

 3. Zapoznamy się dziś  z monografią litery h. H

Prezentacja litery h jak harfa, H jak Hania ( wykorzystajcie Zestaw Alfabet) – wprowadzenie litery na podstawie  wyrazów: harfa, hak, Hania .
- wypowiadanie całego wyrazu, wybrzmiewanie sylab, głosek w wyrazie
- wypowiadanie sylab z klaskaniem – liczenie sylab
- wypowiadanie głosek w wyrazie
- podawanie przykładowych wyrazów na głoskę h:  w nagłosie ( harfa), w śródgłosie (wahadło), w wygłosie  (druh)
Spróbujcie z dzieckiem wymodelować literę pisaną  z plasteliny, z drucika, napisać na tacy z kaszą lub mąką,  na dywanie, w powietrzu,  a następnie już w liniaturze.

 Karta pracy str. 17,18

Dla chętnych