Dzień dobry Rodzice i kochane „Motylki”. Dzisiaj wprowadzę Was w świąteczny nastrój piosenką „Wielkanocny poranek”

Zadanie 1.

·  Piosenka „Wielkanocny poranek”

1. W wielkanocny poranek

dzwoni dzwonkiem baranek.

Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń

dzwoni dzwonkiem baranek.

Ref. Wielkanocne kotki,

robią miny słodkie,

już wyjrzały z pączka,

siedzą na gałązkach.

Kiedy będzie Wielkanoc,

wierzby pytają x2

2. A kurczątka z zającem

podskakują na łące.

Hop, hop, hop, hop, hop, hop

podskakują na łące.

Ref. Wielkanocne kotki,

robią miny słodkie,

już wyjrzały z pączka,

siedzą na gałązkach.

Kiedy będzie Wielkanoc,

wierzby pytają x2

Proszę posłuchaj piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=LUscwVMu5PM

 A teraz Rodzicu proszę zadaj pytania, które znajdują się poniżej swojemu dziecku.

– Czym dzwoni baranek?

– Jakie zwierzątka występują w piosence?

– Jakie miny robią wielkanocne kotki?

– Jaką mamy porę roku, kiedy obchodzimy Święta Wielkanocne?

Zadanie 2

· Zabawa ortofoniczna „Zwierzątka z wielkanocnego koszyka”

Dziecko naśladuje głosy i ruchy zwierząt:

• kurczątko pi, pi, pi – dziecko kuca i porusza ugiętymi w łokciach rękami jak skrzydełkami
• baranek ee, bee, bee- dziecko czworakuje

· Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy

Gorące jajko– dziecko nabiera powietrze nosem, a wypuszcza ustami, naśladując dmuchanie na gorące jajka

Rogi baranka– baranek wielkanocny ma okrągłe rogi- dziecko rysuje językiem kółeczka, przesuwając jego czubek po górnej wardze i po dolnej wardze

Zadanie 3

·  Zabawa z kolorami.

Kochani wytnijcie nożyczkami kolorowe paseczki oraz jajo z kartki. Ułóżcie paseczki na jajku. Możecie policzyć ile zmieściło się paseczków na jajku, możecie również powiedzieć jakich kolorów użyliście oraz ile pasków jest danego koloru.

Zadanie 4

·  Zagadki Wielkanocne:

1. Po podwórku zwykle chodzi, małe dziatki z sobą wodzi. Czasem nóżką coś wygrzebie i dla dzieci i dla siebie.
2. Ma cztery nogi, stoi jak wryty. Na święta białą serwetą przykryty?
3. Kura je zniosła, mama przyniosła, ugotowała i dzieciom dała?
4. Długie uszy, mały ogon, bardzo jest nieśmiały i z ogonkiem jak pomponik przez zielone pola goni?
5. Twardą skorupką z wierzchu okryte, za to śniadanie jest znakomite?
6. Jak się nazywa pan w kurniku, co ciągle woła ku-ku ryku?
7. Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce jarzyny. Podwieczorek też weźmie czasem i grzyby przyniesie z lasu?

Zadanie 5

Popraw po śladzie szlaczki na pisance, możesz do tego użyć różnych kolorów kredek lub mazaków

Powodzenia i miłej zabawy. Pamiętajcie u zbieraniu uśmiechów
za aktywną pracę.