·         LOGOPEDIA ZAPRASZA https://www.youtube.com/watch?v=dKKYnA5kUmg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3bLiCd084YuGCg5jleQBaaN8610QyTCnobnwKyEx7qf98or8C3i5Oj

WTOREK 12 MAJA 2020 R.

·         Rozmowa na podstawie zdjęcia/obrazka przedstawiającego orkiestrę symfoniczną -  pokazujemy dziecku zdjęcie. Wyjaśniamy co przedstawia obrazek.. Omawiamy co tworzą wszyscy ludzie na tym zdjęciu ? Kim oni są ? Skąd muzycy wiedzą jak mają grać ? Wyjaśniamy kim jest dyrygent.

Następnie bawimy się w orkiestrę . Dajemy dziecku jeśli mamy np. bębenek, tamburyn ... lub np dwie pokrywki, łyżki , drewniane patyki .... Dziecko . najpierw stroi swoje instrumenty, sprawdza jakie wydają dźwięki . Dorosły jest dyrygentem. Pokazuje dziecku gesty: szeroko rozłożone ramiona - głośna muzyka, dłonie złączone - cicha muzyka oraz kody: Paski z narysowanymi co 2 cm kreskami -szybka muzyka , kreski narysowane co 10 cm - wolna muzyka. Następnie dziecko zaczyna grać wg wskazówek dyrygenta. 

·         Rysowanie przy muzyce - włączamy dziecku muzykę . Dziecko wykonuje to co podpowiada mu muzyka.1.płynna - malują fale , łuki w powietrzu.2.rytmiczna - malują koła , kropki .3. szybka -zygzaki.

Rozwijanie wyobraźni muzycznej dziecka.-link:https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI

·         Zabawa ruchowa "Wesołe instrumenty" - dziecko  na dźwięk bębenka skacze wysoko a na dźwięk tamburyna nisko .

PONIEDZIAŁEK 11 MAJA 2020 R.

Witam wszystkich w kolejnym tygodniu pracy i zabawy. Temat główny bieżącego tygodnia to "W krainie muzyki'. Każdy z nas lubi słuchać i odpoczywać przy muzyce, dlatego mam nadzieję, że  temat ten będzie inspirujący dla dzieci.

·         Rozmowa o emocjach na podstawie wiersza

Wesoła gama - wysłuchanie i analiza wiersza .

Gdy wesoły czas zabawy 

niech rozbrzmiewa: do , re , mi .

Wtedy wiem, że jest ci dobrze ,

wtedy wiem, że fajnie ci .

Jeśli ci wesoło teraz ,

zanuć ze mną: fa , so , la .

Jeśli radość cię rozpiera, 

śpiewaj głośno tak jak ja.

Niech radosne płyną dźwięki.

W szybkim rytmie: si i do .

Czy odnajdziesz z gamy dźwięki ?

W tym wierszyku wszystkie są.

 Pytamy :? O jakich dźwiękach jest mowa ? Co powstaje z zaśpiewanych dźwięków( gama ) ? Co czujemy gdy możemy się bawić ? Jak można wyrazić radość ? 

·         Zabawa relaksacyjna ."Foka"

 W morzu pływa foka 

Pragnę widzieć świat z wysoka !

Zanurkowała między falami 

I podziwiała dno z muszelkami .

 W tle muzyka relaksacyjna . Wykonujemy na przemian z dziecku masaż pleców , naśladując ruchy foki i recytujemy w tym czasie wierszyk .

·         Zabawa orientacyjno - porządkowa  -"Do czego zaprasza instrument ?"

Wystukujemy rytmy w różnym tempie a dziecko odpowiednio się porusza ( można użyć instrumentów - zabawek : dzwonków , bębenka  kołatki lub innych przedmiotów).