Dzień dobry kochane dzieci i drodzy rodzice. W tym tygodniu będziemy omawiać tematykę związaną ze zdrowiem. Wysyłamy propozycję zajęć na dzisiejszy dzień. Pozdrawiamy i życzymy dobrego dnia.

Rozpocznijmy nasze poniedziałkowe zajęcia od porannej rozgrzewki z misiem

https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

Zachęcamy do obejrzenia bajki edukacyjnej pt.,, Co każdy Domiś zjadać powinien?”

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DOmptclo1-AM%26t%3D1292s%26fbclid%3DIwAR3FwL_SvnjNvYrUqzYLzt2N0EHdFdTSGb9GsBj0fSzgp8XttneGuLodJwk&h=AT3ssJDM96JUlR80-QAI5qBvOsmYk7FxkxoDwts-3AjyIAJQ0q_uPNmCVvduQ9X8NibQVcMRXeuAGXyVrrYuPAOe53gPKu5SWruDM3_wvEGJ4oczrehNNXT-LziNejPiF4A8Ag

A dziś na wieczór może na kolacje kolorowe kanapki albo zdrowa sałatka. Zrób wspólnie z rodzicami:] Na pewno będą Wam wszystkim smakować.

Dziś zapraszamy na zabawę przy piosence „Mydło lubi zabawę”  oraz może spróbujecie się jej nauczyć? Na pewno część z Was ją zna. https://www.youtube.com/watch?v=kq4NULDhx5M

Przypominamy sobie jak ważne jest mycie rąk oraz jak dobrze je myc pokazuje Myszka w paski.

https://www.youtube.com/watch?v=fxxx2myt_eI

Odgadnijcie zagadki:

Długa i wąska
z krótkimi włoskami.
Wesoło pląsa
pomiędzy zębami.(szczoteczka)

Przyjemnie pachnie,
ładnie się pieni,
a brudne ręce
w czyste zamieni.(mydło)

Schowała się w tubie,
używać jej lubię,
a i mała szczotka
chętnie się z nią spotka.(pasta do zębów)

Dziurki w niej, jak w serze.
Żyła w morzu na dnie.
Do wanny ją bierzesz,
bo umie myć ładnie.(Gąbka)

Służy do mycia, służy do picia.

Bez niej na ziemi nie byłoby życia.(woda)

A może puzzle:

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/235520-higiena-jamy-ustnej

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/195143-mycie-rak-higiena

Witamy w piątek

1.    Zabawa w formie opowieści ruchowej " Na łące". Rodzic czyta, a dziecko próbuje pokazać ruchem swojego ciała opowiadanie.
     Ola z mamą wybrała się na wycieczkę w poszukiwaniu wiosny - mama z dzieckiem idą wykonując ruchy naprzemienne. Wzięli się za ręce. Słychać jak idą – tup, tup, tup, tup. Dotarli na pobliską łąkę. 
      Zobaczyli pięknego motyla . Ma piękne, kolorowe skrzydła – rysowanie oburącz. Biegną dalej wśród kwiatów jedno obok drugiego, aż się zmęczyli i usiedli na trawie. Oddychają świeżym powietrzem, zachwycają się pięknym zapachem kwiatów- oddychanie przeponowe. Nagle zobaczyli, że coś w oddali mieni się w słońcu różnymi kolorami. Postanowili sprawdzić co to jest.
    Skradają się powoli jedno za drugim : zabawa " Cień"( jedno z pary to człowiek, drugie to cień; idziemy tak jak człowiek i jego cień) – adaptacja do ruchów własnych i partnera. Podeszli bliżej i okazało się, że są to małe kolorowe piłeczki. Ciekawe skąd one się tu wzięły? Postanowili się przez chwilę pobawić - siadają naprzeciw siebie w dużym rozkroku , nogi złączone i turlają do siebie piłeczki.
      Zabawa piłkami szybko znudziła się Oli i mówi do mamy: może pojeździmy rowerem . Ale nie mamy roweru? Możemy udawać – ruchy naprzemienne na leżąco (dotykają lewym łokciem prawego kolana i odwrotnie lub łączą swoje stopy i naśladują jazdę rowerem. Po chwili poczuli, że kropi deszcz. Trawka zrobiła się mokra. Pora wracać do domu. Ola staje na piętach mamy, żeby się nie zamoczyła. Szkoda, że nasza wycieczka się skończyła myśli Ola.

2.    Posłuchajcie odgłosów na łące i powiedzcie kogo słyszycie? 

3.    Czy bardzo jesteście zmęczeni? Czas na relaks. 
      Dzieci kładą się na dywaniku na brzuszku lub siadają zwrócone do rodzica plecami ; rodzic recytuje wierszyk i jednocześnie wykonuje masażyk, a później zmiana ról rodzic czyta a dziecko wykonuje masażyk( najpierw lekko drapiemy po jednej łopatce, potem przy zmianie mocniej po drugiej łopatce; przy kolejnej zwrotce lekko stukamy dziecko w plecy, przy zmianie stukamy w innym miejscu, a na końcu w trzech dowolnych miejscach).

" Bocian i szpak"
A to było tak:
bociana drapał szpak ,
a potem była zmiana
I szpak drapał bociana.
Co wynika z tej zmiany?
Kto był bardziej podrapany?

A było też i tak:
bociana dziobał szpak,
a potem była zmiana
i szpak dziobał bociana.
Potem były jeszcze trzy zmiany.
Ile razy szpak był dziobany?

4. Zapraszamy również do krótką interaktywną grę,  quiz ,,Matematyczne domki" - sprawdza i ćwiczy pojęcia takie jak mniejszy, większy, po lewej, po prawej, itd. 

https://view.genial.ly/5ea80dab4e5a040cf836541b/learning-experience-challenges-matematyczne-domki