BannerFLOATING
Aktualności
Wtorek 26.05.2020
1. Rozwiąż zagadki:
- Łatwą zagadkę dziś mamy,
kim jest mama mamy? (babcia)
- To jest zagadka
łatwa i prosta:
kim jest dla Ciebie
twej mamy siostra? (ciocia)
- Nie każdy jest siwy,
nie każdy wąsaty,
lecz każdy jest tatą
mamy albo taty. (dziadek)
- To „m” litera, to „a” litera.
Te dwie litery wyraz zawiera.
Słowo serdeczne, odgadniesz sama.
To jest na pewno słowo … . (mama)
- Oto niezwykle łatwa zagadka.
Kim jest dla Ciebie syn Twego dziadka? (tato)
- Ta dziewczyna i ten chłopak
jedną mamę mają.
Odgadnij i powiedz prędko:
jak ich nazywają? (rodzeństwo)
- Kto jest zatroskany, kiedy chorujemy
lub kiedy złe stopnie do domu niesiemy?
Wspierają nas radą, pomogą w kłopotach
i tak jak teraz, zawsze będą nas kochać! (rodzice)
Na pewno świetnie poradziliście sobie z zagadkami.
2. Zapraszamy na wspólną gimnastykę:
https://www.youtube.com/watch?v=hBFLp08y33Y
3. Przedstawiamy Wam teraz drzewo genealogiczne (załącznik)
Drzewo genealogiczne- inaczej drzewo rodowe, jest graficznym przedstawieniem rozwoju rodowego określonego gatunku (tym wypadku rodziny) w postaci pnia. Od pnia rozchodzą się poszczególne odgałęzienia, linie rozwojowe. Na pniu i gałęziach drzewa umieszcza się imiona, nazwiska, a także wizerunki osób należących do tego samego rodu.
4. Zróbcie całą Rodzinką drzewo genealogiczne- czekamy na zdjęcia prac.
5. Praca z książką- dzieci starsze, str. 46
6. Zachęcamy do wspólnego gotowania.
Dziś przepis na.....
Mini pizze z salami.
Mało dań wywołuje wśród dzieci (i dorosłych!) tyle radości co pizza. Na mini pizze możecie położyć wszystkie swoje ulubione dodatki.
Składniki:
CIASTO:
Mąka pszenna 350 g, woda 210 g, drożdże suche 1, 5 paczki, sól, oliwa.
Dodatki:
Pomidorki koktajlowe, liście bazylii, pomidory w puszce, mozzarella, salami.
Wykonanie:
Mieszamy wszystkie składniki ciasta. Wyrabiamy, aż będzie gładkie – przynajmniej 10 minut ręcznie lub nieco krócej za pomocą robota kuchennego. Z ciasta formujemy kulę, smarujemy ją oliwą, wkładamy do szczelnie zamykanej miski i odstawiamy do lodówki na 16-20 godzin. Trzy godziny przed rozpoczęciem pieczenia wyjmujemy ciasto z lodówki i dzielimy je na osiem części. Każdą formujemy w kulkę, smarujemy oliwą i odstawiamy do wyrośnięcia w temperaturze pokojowej na mniej więcej 3 godziny.Pomidorki koktajlowe przepoławiamy, przekładamy do formy do pieczenia, smarujemy odrobiną oliwy, solimy. Na każdej połówce układamy strzępek bazylii. Pieczemy w temperaturze 125 stopni przez 60-75 minut. Wyjmujemy, po czym rozgrzewamy maksymalnie piekarnik. Pomidory z puszki miksujemy, dodajemy odrobinę soli i pieprzu. Mozzarellę odsączamy i dzielimy na niewielkie części. Ciasto rozciągamy i formujemy w placki. Układamy na blasze, pokrywamy sosem pomidorowym, mozzarellą, salami, podpieczonymi pomidorkami, bazylią, polewamy odrobiną oliwy. Pieczemy w maksymalnie rozgrzanym piekarniku około 6 minut.
SMACZNEGO!!!
Poniedziałek 25.05.2020
1. Rozwiąż zagadkę:
Jak razem się nazywa:
babcia i prababcia siwa,
dziadek szpakowaty i dzieci
– obok mamy i taty?
Oczywiście to rodzina.
Zaczynamy dziś nową tematykę dotyczącą Rodziny i związanych z nią osób: mamą, tatą, babcią, dziadkiem, siostrą, bratem …….
2. „Moja rodzina” – przedstaw członków swojej rodziny. Oglądanie zdjęć rodzinnych- Wymienianie imion i nazwisk członków swojej rodziny.
3. Dopasuj wycięte napisy do ilustracji przedstawiających członków rodziny. (załącznik)
| MAMA | TATA |
| DZIADEK | BABCIA |
| SYN | CÓRKA |
| WNUCZEK | WNUCZKA |
| SIOSTRA | BRAT |
4. Zabawa „Przeciwieństwa”.
Rodzic podaje nazwę cechy charakteru: pracowity. Pyta dziecko, jak rozumieją to słowo, jak jednym słowem nazwiemy osobę, która nie jest pracowita. Dzieci odpowiadają na pytanie, próbują dobrać słowo o znaczeniu przeciwnym.
Przykłady cech:
pracowita – leniwa,
odważna – tchórzliwa,
wesoła – smutna,
silna – słaba,
dobra – zła.
5. Zaproście do wspólnej zabawy mamę lub tatę:
https://www.youtube.com/watch?v=Bwi8nn9dB1g
Taniec z rodzicem zawsze należy do udanych i wprowadza wszystkich w znakomity nastrój.
6. Praca z książką- dzieci starsze- fioletowa str. 44- 45
7.Kolorowanka dla dzieci młodszych- załącznik.
8. Zaproście Rodziców do wspólnego gotowania.
Podajemy przepis na.....
Placki z cukinii.
Dla niepowtarzalnego smaku do cukinii dodajemy marchewkę i natkę pietruszki. Może wasze dzieci mają pomysł na inne warzywa, które moglibyście dodać do tych placków? Najlepiej będą smakować z sosem na bazie jogurtu.
Składniki:
1 cukinia,
1 marchewka,
1 cebula,
natka pietruszki,
mleko 2- 3 łyżki,
mąka pszenna 2- 3 łyżki,
1 jajko,
sól, pieprz.
Wykonanie:
Cukinie myjemy, marchew obieramy, ścieramy warzywa na grubszych oczkach tarki. Cebulę i natkę kroimy drobno. Całość mieszamy z mąką, jajkiem i mlekiem. Doprawiamy i smażymy na rozgrzanej patelni z odrobiną oleju.
SMACZNEGO!!!
Piątek 22.05.2020
Witamy kochani. Mamy nadzieję że podobały wam się propozycje zajęć i zabaw o łące. Na pewno poszerzyliście swoje wiadomości na temat łąkowego środowiska przyrodniczego, Dowiedzieliście się jakie zwierzęta i owady zamieszkują łąkę i jakie rośliny można tam spotkać.
1. W takim razie mała powtórka.
Obejrzyjcie prezentację "Majowa łąka i jej mieszkańcy" (załącznik)
2. Pamiętacie taniec hiszpański żabki?
https://www.youtube.com/watch?v=Gyer5paLX0A
3. Posłuchajcie piosenkę
https://www.youtube.com/watch?v=UJ90QcB0Rkg
4.Zapraszamy do rytmicznej zabawy. Potrzebne będą kubeczku i kolorowe paski bibuły lub po prostu pomalowane. Zobaczcie i spróbujcie naśladować.
https://www.youtube.com/watch?v=o5PLkprwGSo
5. Pokolorujcie obrazek wg instrukcji
6. Dla chętnych- zróbcie Eko kwiaty.
Religia
Dlaczego w całej Polsce obchodzimy Dzień Matki?
Jakie są wasze mamy?
Za co kochamy je, czy są one dla nas najważniejsze na świecie, może są najpiękniejsze na świecie, a może najukochańsze?
Czwartek 21.05.2020
Dzień dobry.
Dziś nadal porozmawiamy o mieszkańcach łąki. Ale niczym to zrobimy , proponujemy zaśpiewanie piosenki o „ Majowej łące”.
1. Zaśpiewaj piosenkę:
https://www.youtube.com/watch?v=cb0dNXPEYoc
2. Posłuchaj wiersza „Wiosenna łąka”.
Miły jest poranek , na zielonej łące
Gdy w kropelkach rosy kąpią się zające
Mrówki zaczynają biegi pośród trawy
A biedronka żuczka prosi do zabawy
Do słonka wesoło mrugają stokrotki
Bąk leci do bąka na wiosenne plotki
W berka fruwanego bawią się motyle
Zatrzymaj ten obraz choć na jedną chwilę.
(Zachęcamy do nauki pamięciowej wiersza)
- Czy zapamiętaliście jakie zwierzęta i owady występują w wierszu?
3. Obejrzyjcie teraz filmy o owadach. Dowiecie się co to są owady i co do nich zaliczamy.
https://www.youtube.com/watch?v=8krnRKa9jWI
https://www.youtube.com/watch?v=yKmeG_wx498
Myślimy, że już wiecie jak wyglądają owady.
4. Zgadnijcie o kim będziemy rozmawiać?
Lata nad łąką w czerwonej kapotce
A na tej kapotce jest kropka przy kropce.
Co to za owad??? Na pewno już wiecie to……..
5. Poproście Rodzica lub starsze rodzeństwo, żeby przeczytali Wam ciekawostki o biedronkach.
Na świecie żyje ok. 4000 gatunków biedronek, a w Europie - kilkadziesiąt. Spotkać je można wszędzie - w ogrodach, na polach i łąkach, także w lasach. W Polsce najliczniej występują biedronki koloru czerwonego z czarnymi kropkami, tzw. siedmiokropki. Większość biedronek żywi się szkodliwymi owadami i spełnia pożyteczną rolę. Zjadają one między innymi mszyce, czerwce i jaja stonki ziemniaczanej. Choć osiągają niewielkie rozmiary i latają dość wolno, przed swymi naturalnymi wrogami potrafią się skutecznie bronić. W przypadku zagrożenia wydzielają żółtą, trującą substancję, która działa odstraszająco na niektórych napastników.
Biedronka składa jaja na roślinach, zwykle na spodniej stronie liści. Robi to najczęściej w miejscach obfitujących w mszyce, aby zapewnić potomstwu dostateczną ilość pożywienia. Po kilku dniach z jaj wychodzą szaro-pomarańczowe larwy, wielkości główki szpilki. Apetyt dopisuje im od urodzenia. Po pewnym czasie larwy zmieniają się w poczwarki, które następnie przeobrażają się w dorosłe biedronki. Pokrywy ich skrzydeł są początkowo koloru żółtego lub pomarańczowego. Czerwone ubarwienie pierwszej pary skrzydeł i czarne kropki pojawiają się nieco później.
Zarówno larwy, jak i dorosłe biedronki żywią się głównie mszycami, które wypijają soki i niszczą liście roślin. Jak stwierdzono, jedna larwa, zanim przemieni się w dorosłego owada potrafi zjeść do 3000 mszyc! Nic więc dziwnego, że zaliczamy biedronki do owadów drapieżnych.
Biedronki są w kropki, ale... nie zawsze. Zdarzają się i takie, które zamiast kropek mają na grzbiecie paski! Nie wszystkie są też czerwone, żółte lub czarne w jasne plamki, jak te, które widujemy w Polsce. W krajach tropikalnych żyją również biedronki zupełnie zielone lub niebieskie.
Lub obejrzyjcie film:
https://www.youtube.com/watch?v=xJAm5WfqCuM
6. Zapraszamy Was teraz do walczyka.
Zaproście rodziców , rodzeństwo.
https://www.youtube.com/watch?v=wKqliPZBV6g
7. Praca z kartą pracy- „Policz kropki” (załącznik)
8. Proponujemy również wykonanie biedronki:
