rekrut

Aktualności

30.03.2021 - wtorek

Dzień dobry Rodzice i kochane „Motylki”. Dzisiaj wprowadzę Was w świąteczny nastrój piosenką „Wielkanocny poranek”

 

Zadanie 1.

·  Piosenka „Wielkanocny poranek”

1. W wielkanocny poranek

dzwoni dzwonkiem baranek.

Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń

dzwoni dzwonkiem baranek.

Ref. Wielkanocne kotki,

robią miny słodkie,

już wyjrzały z pączka,

siedzą na gałązkach.

Kiedy będzie Wielkanoc,

wierzby pytają x2

2. A kurczątka z zającem

podskakują na łące.

Hop, hop, hop, hop, hop, hop

podskakują na łące.

Ref. Wielkanocne kotki,

robią miny słodkie,

już wyjrzały z pączka,

siedzą na gałązkach.

Kiedy będzie Wielkanoc,

wierzby pytają x2

 

Proszę posłuchaj piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=LUscwVMu5PM

 

 A teraz Rodzicu proszę zadaj pytania, które znajdują się poniżej swojemu dziecku.

– Czym dzwoni baranek?

– Jakie zwierzątka występują w piosence?

– Jakie miny robią wielkanocne kotki?

– Jaką mamy porę roku, kiedy obchodzimy Święta Wielkanocne?

 

Zadanie 2

· Zabawa ortofoniczna „Zwierzątka z wielkanocnego koszyka”

Dziecko naśladuje głosy i ruchy zwierząt:

  • kurczątko pi, pi, pi – dziecko kuca i porusza ugiętymi w łokciach rękami jak skrzydełkami
  • baranek ee, bee, bee- dziecko czworakuje

· Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy

Gorące jajko– dziecko nabiera powietrze nosem, a wypuszcza ustami, naśladując dmuchanie na gorące jajka

Rogi baranka– baranek wielkanocny ma okrągłe rogi- dziecko rysuje językiem kółeczka, przesuwając jego czubek po górnej wardze i po dolnej wardze

 

Zadanie 3

·  Zabawa z kolorami.

Kochani wytnijcie nożyczkami kolorowe paseczki oraz jajo z kartki. Ułóżcie paseczki na jajku. Możecie policzyć ile zmieściło się paseczków na jajku, możecie również powiedzieć jakich kolorów użyliście oraz ile pasków jest danego koloru.

   

 

Zadanie 4

·  Zagadki Wielkanocne:

1. Po podwórku zwykle chodzi, małe dziatki z sobą wodzi. Czasem nóżką coś wygrzebie i dla dzieci i dla siebie.
2. Ma cztery nogi, stoi jak wryty. Na święta białą serwetą przykryty?
3. Kura je zniosła, mama przyniosła, ugotowała i dzieciom dała?
4. Długie uszy, mały ogon, bardzo jest nieśmiały i z ogonkiem jak pomponik przez zielone pola goni?
5. Twardą skorupką z wierzchu okryte, za to śniadanie jest znakomite?
6. Jak się nazywa pan w kurniku, co ciągle woła ku-ku ryku?
7. Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce jarzyny. Podwieczorek też weźmie czasem i grzyby przyniesie z lasu?

Zadanie 5

Popraw po śladzie szlaczki na pisance, możesz do tego użyć różnych kolorów kredek lub mazaków

 

 

 

 

Powodzenia i miłej zabawy. Pamiętajcie u zbieraniu uśmiechów
za aktywną pracę.

29.03.2021 - poniedziałek

Dzień dobry wszystkim !!!! Jak wasze samopoczucia? mamy nadzieję , że macie siłę na dzisiejsze zadania. Wy już chyba wiecie jakie święto idzie do nas wielkimi krokami!, Jesteśmy pewnie , że odpowiedz już znacie ale teraz konkurs


Zgaduj Zgadula !

 

Zadanie 1

Ma długie uszy i pięknie skacze,
lubi marchewkę oraz sałatę. (zając))

Świecimy je na tydzień przed Wielkanocą.
Są barwne, kolorowe zrobione
z gałązek wierzby, bazi
lub sztucznych kwiatów.(palma wielkanocna)

Żółciutkie kuleczki za kurką się toczą.
Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą (kurczątka)

Ma mięciutką wełnę i złociste różki,
a w Wielkanoc siedzi na łące z rzeżuszki. (baranek)

Na wierzchu skorupka, w środku żółto-białe,
można z nich zrobić pisanki wspaniałe. (jajka)

Wiklinowy i pleciony na święconkę
Przeznaczony. (koszyk)

 

Rozmowa na temat  zbliżających się Świąt Wielkanocnych

- Z czym się Wam kojarzą wszystkie rozwiązania zagadek? Z jakimi świętami są związane?

- Co robi się w czasie gdy zbliża się Wielkanoc?… (pisanki, kraszanki, inne ozdoby)
- Jakie ozdoby? (kurczaki, kartki świąteczne, palmy Wielkanocne)

Wszystkie symbole wielkanocne mają związek z nadzieją i symbolizują nowe życie: jajka, gałązki drzew, malutkie kurczaki, dominujący zielony kolor, baranek

·  Dobrze to skoro już wiemy czego będą dotyczyły dzisiejsze zadania to zaczynamy!

 

Zadanie 2

· Obejrzyjcie wspólnie z mamą i tatą ilustracje przedstawiające symbole wielkanocne -  porozmawiajcie w jaki sposób będziecie obchodzić święta w domu.

 

       

 

Zadanie  3

 

· „Kroimy wyrazy” – Zabawa dydaktyczna – dzieci sylabizują (klaszcząc) nazwy wyrazów. Podają liczbę sylab w wyrazie.
WYRAZY związane z Świętami Wielkanocnymi: Wielkanoc, święta, jajko, pisanki, palma, życzenia, kurczątko, zajączek, baranek. Śmigus-dyngus.

 

 Zadanie 4

 

 

 Masaż relaksacyjny (z rodzicami, rodzeństwem ) na pleckach . Odwróćcie się do siebie plecami i zaczynami wesołą historyjkę

 

Stary niedźwiedź mocno śpi i o wiośnie śni:

Śniła mu się pisaneczka ta co cała jest w kropeczkach (uderzenia paluszkami- kropki)

Była też w paseczki (rysujemy paseczki)

I w wesołe krateczki (rysujemy krateczkę)

Ta w malutkie ślimaczki (rysujemy ślimaczki)

I żółciutkie kurczaczki (rysujemy kurczaczki- kółko, kółko, nóżki, dzióbek)

Cii… wiosna, wiosna ach to ty! (całymi dłońmi)

 Zadanie 5

 

Jakie to zwierzątko kojarzy Wam się ze świętami? Tak oczywiście , że króliczek .Zachęcam Was bardzo do wykonania pracy plastycznej właśnie tego magicznego zwierzątka .
A potrzebna nam będzie do tego zadania:

-Twoja ręka;)

-kolorowa kartka

-ołówek

-nożyczki

A więc odrysujcie z pomocą rodzica  swoją rękę bardzo dokładnie. Następnie wytnij ją (może być pomoc rodzica.  Aby spód wycięcia był wyrównany z dolną przestrzenią obok kciuka, musisz naciąć obok małego palca. Dokładnie tak jak na zdjęciu

Następnie złóż , ze sobą dwa palce tak aby były równe

A teraz wycinamy środkowy palec aby powstały uszy

O powstaje nam sylwetka królika ale czegoś mu brakuje hmmm?? tak oczu, noska , buzi, łapek dorysujcie

 

Króliczki też fajnie wyglądają przymocowane do jakiegoś patyka, rurki możemy wtedy posadzić je w doniczce żeby pilnowały kwiatka 

Mam nadzieję, że pochwalicie się swoimi zajączkami na messanger.

To już koniec na dziś mamy nadzieje ,że dobrze się bawiliście ! Czekamy na Was jutro z kolejnymi wielkanocnymi przygodami

Powodzenia i gorąco pozdrawiam.

„Dzień dentysty” u Motylków

4-latki na bieżąco wzbogacają wiedzę dotyczącą higieny jamy ustnej. Realizujemy program „Aquafresh”, który dotyczy profilaktyki higieny jamy ustnej. Dodatkowo „Motylki” postanowiły obchodzić „Dzień Dentysty”. Na początek dzieci obejrzały prezentacje multimedialne z programu „Aquafresh” . Dzieci dowiedziały się jak wygląda gabinet stomatologiczny, jakich narzędzi używa dentysta i na czym polega jego praca. Mówiliśmy również o zdrowej diecie bogatej w owoce

i warzywa, która jest bardzo ważna dla zdrowych zębów. Następnie dzieci mogły się wykazać swoimi umiejętnościami praktycznymi, szczotkując ząbki na modelu stomatologicznym. Nie zabrakło również pracy plastycznej-zdrowego uśmiechu.

„Motylki”realizują projekt „Na zdrowo kuchcikowi”

Bawiąc się w kucharzy w ramach projektu „Na zdrowo kuchcikowi”4-latki przygotowywały pyszną pizzę. Wielką frajdę sprawiło dzieciom dobieranie składników oraz wyrabianie ciasta. Gdy ciasto urosło przyszedł czas na wałkowanie, układanie składników na cieście i pieczenie. Zapach pizzy rozchodził się po całym przedszkolu. Dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy. Cały dzień upłynął w miłej i radosnej atmosferze. Oczywiście najważniejsza była degustacja! 

„Motylki” świętują Dzień Kobiet

8 MARCA  to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. W naszej grupie nie zabrakło miłych zabaw związanych z dzisiejszym dniem.

Na koniec wszyscy chłopcy składali życzenia dziewczynkom. Nie obyło się bez drobnych upominków
i kwiatów… Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień.

   

Statystyka odwiedzin: Dziś 270 | Wczoraj 1520 | Ten tydzień 5463 | Ten miesiąc 28246 | Razem 494909

 

Nasi przyjaciele

____________________________________