Aktualności
30.04.2020 r. – czwartek
>>>>>
30.04.2020 r. – czwartek
1. Odgadnijcie zagadki:
Czekała Marysia aż do jesieni.
Widzi, że w liściach coś się rumieni.
Dojrzałe, okrągłe i błyszczy ładnie,
Gdy dmuchnie wiatr jesienny,
Na ziemię upadnie.
(jabłko)
„Latem w ogrodzie wyrósł zielony,
A zimą w beczce leży kiszony.”
(ogórek)
“Pomarańczowa, słodka z ziemi wyrwana
pyszna w surówce i gotowana.
Dobrze jej w dłoni I salaterkach
więc chrup ją zawsze zamiast cukierka”
(marchewka)
„Biały korzeń, zielona natka,
prawda, że łatwa jest to zagadka?”
(pietruszka)
„Mieszka na grzędzie,
liściastą ma główkę,
mama z niej robi
pyszną surówkę.”
(kapusta)
„W żółtej łupinie biała kula
gdy ją kroimy do łez nas rozczula”
(cebula)
„Skórka fioletowa,
A miąższ pod nią złoty.
Smakuje wybornie,
Wszyscy wiedzą o tym.”
(śliwka)
„Pnę się po drabinie, mam grona soczyste,
Apetyt na mnie nie minie, to jest oczywiste!”
(winogrona)
„Żółty mam brzuszek,
chętnie wpadnę do fartuszka, bo jestem ....”
(gruszka)
2. Zabawa „Prawda- fałsz” narysujcie 1 jabłko i 1 gruszkę, wytnijcie je. Na jabłku narysuj uśmiechniętą minę a na gruszce smutną minę.
Rodzic mówi zdania, jeśli się z nim zgadasz podnosisz jabłko, jeśli nie- podnosisz smutną gruszkę.
Czy jabłka rosną na jabłoni?
- Czy winogron jest zielony?
- Czy śliwka jest gorzka?
- Czy gruszki rosną na wierzbie?
- Czy kompot gotuje się z owoców?
- Czy owoce są kwadratowe?
- Czy jesień zaczyna się w sierpniu?
- Czy owoce i warzywa mają dużo witamin?
- Czy zęby myjemy raz dziennie?
Możecie sami wymyślić pytania!!!
3. Zabawa ruchowa „ Głowa, ramiona, kolana, pięty”
https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE
4. Zabawa „Tworzymy zdrowy jadłospis”.
W dodatkowym pliku wysłanym na maila znajdują się sylwety talerzy do każdego posiłku dnia. Poproś rodziców o wydrukowanie materiału, ewentualnie można użyć papierowych talerzy. Zapraszamy do zabawy - Waszym zadaniem jest ułożenie zdrowego jadłospisu na cały dzień. Jednym z pomysłów jest narysownie na talerzach wymyślonego przez Was menu. Czekamy na Wasze pomysły. Mile widziane zdjęcia wykonanych prac.
5. Utrwalamy literkę u, U
6. Masażyk relaksacyjny „List do babci”:
Dziecko siedzi zwrócone do nas plecami, masujemy jego plecy- „wygładzamy papier listowy”
Kochana babciu. (piszemy palcem na plecach dziecka)
KROPKA. (z wyczuciem naciskamy plecy w jednym miejscu)
Piszę Ci, że (kontynuujemy pisanie)
mamy w domu kotka. (rysujemy wąsy)
KROPKA. (znów stawiamy kropkę)
Kotek chodzi, (kroczymy palcami)
kotek skacze, („skaczemy”, opierając dłoń na przemian na przegubie i palcach)
kotek drapie, (delikatnie drapiemy dziecko po plecach)
kotek chrapie. (opieramy na nich głowę i udajemy chrapanie)
Składamy list (krzyżujemy ręce dziecka)
Naklejamy znaczek (dotykamy jego czoła wewnętrzną stroną dłoni)
I zanosimy na pocztę (bierzemy dziecko na ręce i spacerujemy z nim).
7. Zachęcamy do wykonania „Arbuzowych lodów”
Aby wykonać tą zdrową przekąskę wystarczy pokroić arbuzy w trójkąty i wbić patyczki do lodów. Nasze lody można dodatkowo udekorować owocami takimi jak maliny lub borówki oraz posypać miętą. Smacznego!
29.04.2020 r. – środa
>>>>>
29.04.2020 r. – środa
1. Posłuchajcie bajki, poproście Rodzica albo starsze rodzeństwo, żeby Wam przeczytali:
„Witaminowa bajka” na podstawie oprac. Haliny Kubarskiej – Klimek
Wyobraźcie sobie, że nasz organizm jest dobrze zorganizowanym królestwem. Nie byłby tak doskonały, gdyby nie Królewska Rodzina Witamin. Tworzą ją: Król C – Wit, Królowa A – wita, córki witaminki B1, B2, B6, B12 i Strażnicy Odporności – witaminy C.
W tej rodzinie wszyscy bardzo się kochają i zawsze starają się być razem. Kiedy są w komplecie, królestwo kwitnie, natomiast kiedy kogoś zabraknie, zawsze dzieje się coś złego. Wspaniała królowa A – wita bardzo dba o swoją rodzinę i poddanych. To dzięki niej królestwo jest piękne. Niestety, miewa czasami gorsze dni. Szczególnie w zimie. Pewnego dnia królowa A – wita zniknęła.
- Gdzie nasza mama? – martwiły się witaminki.
- Och! Serce pęknie mi z tęsknoty – szlochał król.
Wkrótce całe królestwo odczuło jej nieobecność.
- System obronny przestał prawidłowo działać – zameldowali strażnicy.
- Oczy nam łzawią. Mamy trudności z oddychaniem.
- Nasza skóra jest w coraz gorszym stanie!
Królowa jednak nie wracała. A tymczasem do królestwa zbliżały się wirusy. Królestwo chciało się bronić, jednak bez A – wity było coraz słabsze. Okrutne wirusy atakowały zajadle. Nagle u bram królestwa stanęła królowa A – wita, prowadząc zastępy owoców i jarzyn. Przestraszone widokiem uzbrojonej w witaminy armii WIRUSY uciekły w popłochu, szukając słabszego królestwa. W królestwie witamin znów zapanował spokój. Ale nie na długo.
Pewnego dnia w całym królestwie wszyscy odczuli narastający niepokój. Wszędzie zaczęły wybuchać sprzeczki i niepowodzenia. Wkrótce nadeszła bezsenność i ogólne zmęczenie. Królestwo przestało rosnąć, a skóra znów czuła się bardzo źle. Wkrótce wszyscy poznali przyczynę nieszczęścia, było nim zniknięcie królewskich córek – WITAMINEK z grupy B. Odeszły w poszukiwaniu ulubionych smakołyków: mleka, sera, jaj i wątróbki, których nie jedzono ostatnio w Królestwie.
Król rozesłał wieści z obietnicą, że ulubione smakołyki Witaminek znów zagoszczą na stołach. I tak, w ślad za serkiem, mlekiem i jajkami do królestwa wróciły witaminki B, w wraz z nimi spokojny sen, siły, dobra pamięć i apetyt.
Rozmowa na temat opowiadania, zapytajcie dzieci:
- Co się dzieje jeśli w organizmie człowieka zabraknie jakiejś witaminy? (zmęczenie, bezsenność, system obronny nie działa, nie potrafimy obronić się przed wirusami, organizm nie rośnie)
- W jaki sposób możemy obronić nasz organizm przed wirusami?
- Jakie produkty żywnościowe zapewniają spokojny sen, siły, dobrą pamięć i apetyt?
2. Ruch to zdrowie, zapraszamy na gimnastykę:
https://www.youtube.com/watch?v=RsKRBBhgrYQ
3. Praca plastyczna „Jabłuszka”
Potrzebne nam będą:
- jabłko,
- farby,
- pędzel,
- biała lub kolorowa kartka.
Należy przeciąć jabłko na pół. Pomalować połówkę farbą (drugą część jabłka zjadamy), robimy pieczątki, tworząc owocową kompozycję. Dorysujcie albo domalujcie ogonki i listki.
4. Zabawa „Rusz językiem- pszczółka”:
https://www.youtube.com/watch?v=csvXhytV8EY
5. Utrwalenie literki t, T
6. Masażyk relaksacyjny „Kanapka”:
Najpierw chleb pokroję, (uderzamy lekko brzegami dłoni po plecach dziecka)
Potem posmaruję, ( głaszczemy całą powierzchnią dłoni plecy)
Na to ser położę, (przykładamy wiele razy na krótko dłonie do pleców)
Pomidora dołożę, (rysujemy małe kółka na plecach)
I posolę i popieprzę, (dotykamy delikatnie plecy, przebierając palcami)
Żeby wszystko było lepsze, (masujemy)
Już nie powiem ani słowa, bo kanapka jest gotowa.
7. Zróbcie z rodzicami zdrowy deser - krem czekoladowy z awokado
Deser możemy przygotować w kilka minut. Potrzebujemy do tego:
1 dojrzałe awokado,
2 banany,
1/4 szklanki mleka,
2 łyżki miodu,
3-4 łyżki kakao
Wszystkie składniki miksujemy na gładką masę.
Smacznego :)
Wtorek 28.04.2020
1. Obejrzyjcie film „Jak pielęgnować zęby”:
https://www.youtube.com/watch?v=rTB9z-pOtmw
2. Zabawa „Co jest dobre dla zębów a co im szkodzi?” (załącznik).
3. Zabawa muzyczno- ruchowa „Sałatka owocowa” :
https://www.youtube.com/watch?v=Vkiw9i_mQSo
4. Praca plastyczna „Zdrowe ząbki”. (załącznik)
Pokoloruj sylwety dzieci, a następnie przyklej zęby( możecie użyć różnorodnych materiałów. Zapytajcie Rodziców, ile zębów posiada człowiek.)
5. Utrwalenie literki s, S, ś, Ś
Dzieci młodsze ozdabiają szablon;
Dzieci starsze piszą literkę w liniaturze.
6. Masażyk relaksacyjny: „Wycieczka”:
Idzie pani: tup, tup, tup (stukamy plecy malucha opuszkami palców),
dziadek z laską: stuk, stuk, stuk (stukamy w plecy zgiętym palcem),
skacze dziecko: hop, hop, hop (opieramy dłoń na przemian to na przegubie i na palcach)
żaba robi długi skok (dotykamy stóp, pleców i głowy dziecka).
Wieje wietrzyk: fiu, fiu, fiu (dmuchamy w jedno i w drugie ucho dziecka),
kropi deszczyk: puk, puk, puk (stukamy w plecy dziecka wszystkimi palcami),
deszcz ze śniegiem: chlup, chlup, chlup (klepiemy plecki dziecka dłońmi złożonymi w miseczki),
a grad w szyby łup, łup, łup (stukamy dłońmi zwiniętymi w pięści).
Świeci słonko (palcem wykonujemy na plecach koliste ruchy),
wieje wietrzyk (dmuchamy we włosy dziecka),
pada deszczyk (znowu stukamy opuszkami palców).
Czujesz dreszczyk? (leciutko szczypiemy w kark)
7. Zróbcie przy pomocy rodzica „Kanapkę Sowa”

Składniki:
ciemne pieczywo
masło
twarożek
jajko na twardo
oliwki czarne
papryka czerwona, mały kawałek
szczypiorek do dekoracji
sałata zielona kilka liści
PRZYGOTOWANIE:
KROK 1
Kromkę pieczywa posmaruj masłem a następnie twarożkiem.
KROK 2
Jajko pokrój na dwa duże plastry, oliwkę przekrój na dwie połówki – to będą oczy sowy. Ułóż je na kanapce.
KROK 3
Z papryki wytnij dziób ptaka a sałatę oraz szczypior użyj do dekoracji jako skrzydła i fryzura. Druga oliwka przekrojona na pół będzie imitować nogi.
Sowa gotowa !
Logopedia
Zapraszam do zabawy
https://www.youtube.com/watch?v=WEQQWokmF5g&feature=youtu.be
Religia
Zapamiętaj Maryja to Matka i Polski Królowa.










