30.04.2020 r,

Już jutro zaczynamy weekend majowy, ale za nim to nastąpi przypomnimy sobie symbole narodowe. Zapraszamy do zabawy.

1.    Film edukacyjny „Polskie symbole narodowe”. Po obejrzeniu postaraj się opowiedzieć Rodzicom co zapamiętałeś.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A

2.     Wykonaj flagę wybraną przez siebie techniką plastyczną. Zachowaj ją - przyda się 2 maja.

Garść inspiracji:

https://www.google.pl/searchq=flaga+polski+praca+plastyczna&sxsrf=ALeKk02c4ZoqRphV2ZrbppJGN8vyIDvrg%3A1587895395454&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiL1_Gn64XpAhWMlosKHQNlCgUQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1280&bih=610&fbclid=IwAR0LuucYQg61CUIMkJiW0qzylOpAabw-81_1saWS2B6TTy7biuIBsZM_cV8

3.    Posłuchajcie legendy i odpowiedzcie na pytania:
Dawno, dawno temu żyli trzej bracia: Lech, Czech i Rus. Było im dobrze razem, ale pewnego dnia postanowili znaleźć nowe miejsca i tam wybudować domki. Zabrali swoje rodziny i wyruszyli w drogę. Postanowili się rozdzielić, aby żyć dalej jako sąsiedzi. Rus znalazł miejsce, gdzie było dużo gór i lasów. Spodobało mu się i tam został. Czecha zachwyciła szeroka rzeka – tam postanowił tam zamieszkać.
A Lech? – zapytacie. Cóż, on rozglądał się, bo chciał znaleźć wyjątkowe miejsce. Nagle zobaczył pięknego orła, który siedział w gnieździe na wysokim dębie. – Tu zostaniemy! – powiedział Lech. – Miejsce, gdzie mieszka taki ptak, musi być wspaniałe! Nam też będzie tu dobrze. Naszym godłem zostanie biały orzeł na czerwonym tle. I tak się stało, a kraj Lecha został nazwany Polską.

O czym opowiada legenda? Czego szukali trzej bracia? W legendzie była mowa o naszym godle państwowym- czy wiesz jak wygląda godło Polski?

4.    Zabawa "Orzeł"

Jesteś orłem. Poruszaj się po pokoju naśladując tego pięknego ptaka. Mamusia/tatuś będzie klaskać w dłonie, a ty naśladuj lot orła zgodnie z wyklaskiwanym rytmem: szybko lub wolno. Kiedy mamusia klaska wolno orzeł lata nisko (pochyl się), kiedy klaszcze szybko orzeł lata wysoko (biegaj na palcach).

Na początek zapraszam do wspólnego tańca!

https://www.youtube.com/watch?v=RXxiB1Euv-0&feature=emb_rel_pause 

1.       Posłuchaj wiersza Iwony Fabiszewskiej Moja Ojczyzna, a następnie odpowiedz na pytania poniżej

Kocham moją ojczyznę,
bo jestem Polakiem.
Kocham Orła Białego,
bo jest Polski znakiem.
Kocham barwy ojczyste:
te biało-czerwone.
Kocham góry i niziny,
każdą Polski stronę.

− Jak nazywa się nasza ojczyzna?

− Co to znaczy być Polakiem?
− Dlaczego kochamy orła białego?
− Jak wygląda nasze godło?

2.       Spójrz na mapę. Czy wiesz co to jest? To jest nasza ojczyzna, Polska. Obrysuj palcem jej granice. To wszystko co znajduje się między granicami to jest właśnie Polska. A pamiętasz w jakim mieście mieszkasz? Poproś rodzica aby pomógł Ci wskazać Polkowice na mapie.

3.       Ułóż puzzle a dowiesz się jak wygląda godło Polski - jeden z naszych symboli narodowych. Zwróć uwagę, w którą stronę orzeł ma zwróconą głowę?

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/ludzie/112550-god%C5%82o-polski

4.       Zwróciłeś uwagę na to, co znajduje się na głowie orła w naszym godle? Tak, to jest korona. Proszę wykonaj kartę pracy - rodzicu, jeśli nie masz możliwości druku - narysuj dziecku szablon lub poproś o wskazywanie paluszkiem na ekranie.

5.       Na koniec zapraszam Was abyście spróbowali wykonać godło Polski z odciśniętej dłoni w białej farbie. Jeśli nie macie czerwonych kartek, pomalujcie je najpierw na czerwono farbami i zostawcie do wyschnięcia lub pokolorujcie czerwoną kredką.

https://youtu.be/jjMBuPt6aVY

29.04.2020 r.

Środa

1.    „Jak wyglądają książki?”- mapa skojarzeń i poszerzanie słownika o przymiotniki. Dzieci mają za zadanie podać różne określenia książek, ich wyglądu, materiału, z jakiego są zrobione. Rodzic może podsunąć pytanie: Czy książki są tylko papierowe? Gdy dzieci podadzą swoje pomysły, Rodzic prezentuje książki materiałowe, plastikowe, e-booki, audiobooki. Pyta, czy dzieci wiedzą, co to są e-booki i audiobooki. Włączcie wybrany przez siebie audiobook. Poniżej przedstawiam kilka propozycji:

LINKI: https://www.youtube.com/watch?v=9ABKbhjqLlg - Przygoda Kota Filemona

           https://www.youtube.com/watch?v=1xklgWIccuI -  Księżniczka Solniczka

           https://www.youtube.com/watch?v=cs706BU_7wU – Leśne Opowieści

2.    Zabawa matematyczna: „Od…do”. Dzieci z pomocą Rodziców wyjmują dostępne książki lub ich część. Zadaniem dzieci będzie porównanie książek:

·         Ułożenie książek od najwyższej do najniższej. Do oceny ich wysokości nie używają żadnych przyborów.

·         Układanie książek od najcieńszej do najgrubszej.

·         Ułożenie książek od najlżejszej do najcięższej.

·         Dzieci przyporządkowują kolejne numery książkom, które piszą na karteczkach samoprzylepnych.

3.    „Na półce”. Segregowanie książek na półce wg pierwszej litery tytułu.

4.    W bibliotece: Zastanówcie się jakie książki możemy dostać w bibliotece? Może uda się znaleźć książki o wszystkim?

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=VkFhIN2xMbk

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=7TJtWPGdwSM – audiobook „W bibliotece”.

5.    Dzieci, wspólnie z lodzicami tworzą „książkę pytań”. Zapisywane są w niej wszystkie pytania, na które dziecko chciałoby znać odpowiedź. Mogą one dotyczyć rozmaitych zagadnień i tematów. Rodzic udziela na nie odpowiedzi, a dziecko ilustruje je w książce. W razie trudności ze spontaniczną prawidłową odpowiedzią razem sięgają po m.in. encyklopedie, leksykon. Jest to również okazja do pokazania jak należy bezpiecznie sprawdzać informację w Internecie.